对话 (第1/2页)
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知名的教育家无需过于介绍自己，仅仅一个名字都举足轻重，更多的时间留给了教育领域冉冉升起的新星。
阿林娜展示结束后就是沉汀禾，她将展示内容化简，展示了她亲身参与的一场实验研究，也是儿童心理比较着名的理论。
在皮亚杰认知发展理论四阶段中，处于前运算阶段的儿童会面临守恒困难的特征。他们的思维直接受知觉到的事物的显着特征所左右。
这是沉汀禾第一次做的实验，之前只是单纯的理论学习，实验过后深刻的理解到这个年龄段的儿童的可爱与天真。
视频中摆放着一张儿童桌，一位可爱的小女孩坐在一旁，沉汀禾坐在她的对面。开始正式实验之前，沉汀禾已经和小女孩建立起较为亲密的关系。
桌子上摆放着两排相等数量的玩具积木，形状统一，相互对齐整齐摆放。这时，沉汀禾温柔地问道，
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